2018年4月20日下午，心靈之燈系列講座之《“心援助成長”大學生春季心理健康專題教育》在暉華樓報告廳隆重舉行🌎。學校特邀上海學生心理健康教育發展中心研究員趙巖擔任主講👨👨👧👧，意昂平台助理以上幹部™️、各學院黨總支書記、全體正副輔導員、各二級學院班級心理委員、學生骨幹參加講座👄。
(講座現場)
趙巖老師曾任上海應用技術大學心理咨詢中心主任🏋🏼♂️，她具備非常豐富的高校心理健康教育工作經驗，十分了解大學生成長發展的心理特征。本次講座選擇“心援助成長”為題，通過“何為心理危機”“心理危機處理原則”、“輔導員如何應對危機”以及“心理委員如何應對危機”這四個方面講解關於大學生心理危機的的識別與應對👱🏼👩🏽🦲。
心理健康教育工作是我校學生管理和安全工作的重點之一，趙巖老師認為，大家通常看到的危與機是並存的，只要通過轉化危情✳️，將危機變成助人的機遇和成長的機遇，陪伴學生度過一段困難的時期，個體也會從這些經歷中發生改變🛟⚃，得到成長🍽；同時，輔導員和心理委員是心理健康教育工作中不可或缺的重要力量🧛🏼♀️，是發現問題、預防危機的重要保障🤽🏽♀️，管理隊伍要不斷提高心理工作的水平，增強理論知識，學習危機識別信號📦，學習應對處理的方法🤾🏿♀️。趙老師詳細介紹了心理違紀處理的七項原則“一停、二看👨🏻🦰、三陪、四問、五聽、六勸🚵🏿、七轉介”🧑🏿🎓，通過講述如何處理學生危機個案，真正了解學生心理危機處理的重要性、有效性和實操性。
(主講趙巖老師)
講座中趙巖老師始終以親切⛄️、幽默的演講風格深深吸引了聽眾，她在心理健康教育方面的豐富經驗和應對問題中展現沉著🧑✈️、冷靜的工作風格，讓老師和同學們深受啟發👮🏽，天華全體學生工作者要不斷加強理論學習，保持對問題的敏感性，做好校園心理健康三級網絡建設🕹，維護校園和諧穩定🧜♂️，共同推動大學生心理健康的發展和促其成長成才。