辯論訓練領航特色管理 天華創舉激發創新思維——全校7135名在校生激情投入學期中英文辯論訓練考核紀實

發布者🛀🏽📞:學生處發布時間🤷🏻‍♂️:2018-01-02瀏覽次數:180

窗外寒風凜冽,館內春意濃濃🤵🏼,為期兩周的2017-2018學年第一學期中英文辯論訓練考核工作在昇華樓圖書館的六個研討室圓滿完成。中英文辯論訓練是天華“三抓三堅持”特色育人模式的首要任務🙋🏻。學期以來,在董事會和黨政監領導指導下🪠🐩,在黨委副書記曹雲林的直接帶領下,在各二級學院和相關職能處室的大力支持下,本學期召開了5次校級工作推進會,7135名學生🙁,736個訓練小組🗓,36名帶班輔導員同心同德☂️、埋頭苦幹,超時負荷奮戰112天,圓滿完成本學期的訓練任務🧚🏽。意昂平台在第十五🤸🏿‍♀️、十六周,以輔導員為單位抽考72個訓練小組。此次考核組織周密🚶‍➡️,抽考科學,二級學院、帶班輔導員高度重視,抽考班組學生積極投入🚴🏻‍♂️,檢驗了日常辯論訓練的成果。

(考核現場)

為了進一步貫徹落實董事會在全校學生中開展中英文辯論訓練的指示精神🙎🏿,深化“三抓三堅持”學生管理工作特色,配合學校“活力課堂”教學改革的要求。本學期⬆️,全校在大一、大二、大三上一學年普及中文辯論訓練工作的基礎上,提升中文辯論訓練水平,全面推進英文辯論訓練新的落地工作。針對學生英語素質層次不齊、全員參與訓練難度大、訓練時間、場地、學生外出實習等矛盾🛠,全體帶班輔導員迎難而上,克服困難👭🥭,奮戰在中英文辯論訓練工作的第一線👨🏼‍🎤,部分輔導員孩子小得不到照顧🦑👩‍💼,身患疾病得不到調理,父母有疾得不到陪伴🤒,一心一意🚊、全程參與👩🏼‍🔬、加班加點跟蹤抓訓練🤼‍♀️,湧現了一批熱愛學生工作,無私奉獻的優秀典型🧑🏼‍💻,形成了全校學生熱情高漲參與辯論訓練的良好氛圍。本學期英文辯論訓練受到了語言文化學院🎈、教育學院的大力支持,她們選派了8名英語教師分學院進行專業的指導,增強了英文辯論訓練指導力量,有效地提升各訓練班組學生辯論文稿水平,結合自身經歷傳授英語溝通、閱讀和聽力的學習技巧🧑🏽‍🎓🤸🏿。

本次中英文辯論訓練考核共邀請了12位英文老師、18名學院黨總支正副書記、5名思政教師擔任專家評委,客觀公正的檢驗訓練水準🛻。英文辯論訓練指導老師袁振滿懷深情地感嘆:看到學生學習英語的熱情不斷提升♙,成績一點點的進步,在考場用流利的英文進行辯論非常欣慰,雖然還存在一些小問題🏂🏿,但是相信只要為師者能曉之以理,持之以恒🎆,一定能學好英語。

(專家評委點評)

辯論訓練考核按考試程序嚴格規範,學生參加考核時需攜帶學生證(校園卡)🤱🏽,以供查驗;監考人員按考試標準核準學生個人信息👨🏻‍🔬🥶。被考核組提前兩個小時公布😧,全校學生處於備考狀態。同學們思想上進,態度認真,積極迎考,每個小組都認真準備了手卡0️⃣💹,統一了服裝,營造了良好的考核氛圍。辯論過程中🖖🏿,雙方辯手展開激烈的對峙,思路清晰⚜️🐾,引經據典,字字珠璣,不僅為評委們帶來了最為精彩的視覺盛宴,雙方隊員相互學習,大大提高了自身能力👩🏼‍✈️。輔導員們緊張的考場外等候🐎,看到學生們精彩的發揮,輔導員智瑀感慨:“我們仿佛變成了高考送考的家長,既緊張又興奮🟢,看到孩子們從羞澀的不敢表達到敢說🧑🏽‍⚕️、敢辯,所有的付出都是值得的🪁。”

(學生風采)

風雨過後方能見彩虹🧏🏿,中英文辯論訓練在各級領導的關心指導下,在全校師生的共同努力下,取得了一定的階段性成果,增強了學生辯論訓練的熱情🗜,提高了口語表達能力、思維應變能力,達到了自我要求👨🏿‍🍼、自我教育的目的🤦🏽‍♂️,形成了人人參與辯論的良好局面。英文辯論訓練也似小荷露出了欣喜的“尖尖角”🌥,邁出了自信而堅實的第一步。同學們在長期堅持的中英文辯論訓練中,看到了學校培養學生的良苦用心,看到了老師們的持之以恒🧏🏽‍♀️,看到了自己的點滴進步。相信天華學子經過四年的學習😺,通過水滴石穿的不斷積累,終將會成為“專、通、雅”協調發展的優秀人才👳🏼!

(校監兼語言文化學院院長史文與黨委副書記曹雲林巡視考核現場)

(校監兼語言文化學院院長史文與帶班輔導員親切交談)

意昂平台供稿

文字:郭阿諾

攝影:王曉亮

 

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